本校102年教師節酒會

本校102年教師節酒會  校長致詞(稿) 時間:102年9月26日上午10時 地點:本校小禮堂 各位老師、各位同仁,大家好!一年一度教師佳節即將到來,在這個緬懷感謝師恩的節日裡,學校師生同仁們能齊聚一堂,舉辦教師節酒會,向全體師長致崇高之敬意!更讓教師節活動倍感溫馨。 學生雖是學校的主體,但是教師作育英才,才是讓學校「有所不同」的重要推手!全體教師們身居教育工作的第一線執行者,大家都以崇高的信念與熱情,堅守工作崗位,充分發揮身教、言教的教育功能,致力培養具有獨特創造力的學生,對國家未來發展實具關鍵影響力。而令人欣慰的是自明年2月1日起國立大里高中及臺中高農正式改隸為興大附中、興大附農,未來3校教育資源共享,期待能更強化中部地區高中職競爭力,「教育往下紮根」的人才培育工作,帶動中部整體教育品質提升,致力將興大打造為「台灣知識糧倉與國際智庫」,扮演中台灣學術、文化、產業發展的重要角色。 學校一直持續在各領域有傑出亮麗的表現,繼去年12月行政單位取得個資保護國際認證後,今年6月教學研究單位也取得BS10012國際認證,成為國內第一所完成個資防護的大學,同時本校也與教育部合作推動「教育體系個人資料保護安全管理施行專案計畫」,建置「教育體系個資導入交流平台」,分享成功經驗,開放各公立大學校院下載個資文件範本,並提供熱線諮詢與電子信箱服務。根據本(9)月17日1111人力銀行和《遠見》雜誌公布「企業最愛研究所調查」,針對1006家企業進行問卷,調查其進用過研究所學歷的碩士新鮮人表現最好的學校,企業心中20所最愛的研究所中,本校已名列第四名,顯見企業進用碩士人才時,重視實務經驗與各校辦學特色,更甚於學校光環和學生在校成績表現。 為培育本校具高度研究潛力之優秀年輕學者,發掘學界的明日之星,鼓勵年輕學者投入創新研究,自去年起特別設立「懷璧獎」,結合各界與校友的力量聚沙成塔,目前累計募款經費已近千萬元,首屆懷璧獎已於今年2月頒發,三位懷璧獎得主,分別為化工系陳志銘教授、微衛所邱賢松副教授以及會計系紀信義教授;希望拋磚引玉以『懷璧獎』所提供的獎金,能讓年輕教師較無經濟上的顧慮,全心全意致力於學術研究。 面對國內少子化,高教生存環境日趨嚴峻且公務預算補助諸多限制條件下,校務經營成敗的關鍵,在於能否因應外在環境的變遷與挑戰,以及所規劃的策略與執行方案,能否突破資源不足的限制與窘困。10月2日將舉辦本校「提升競爭力與發展永續力」主管共識營,擬訂本校未來發展策略,齊心協力尋求縮減「學用落差」培育出產業需要的人才,加強與產業的接軌,以及強化社會服務的功能。重視學術研究對社會的貢獻!而我們也須破除大學一昧追求世界排名與期刊論文發表篇數的迷思,兼顧大學的多元價值文化,朝向以學生為主體,教學、研究與服務的均衡發展。在師資延攬方面,現行偏重研究導向的學術評鑑、升等機制、彈性薪資獎勵等,可以思考調整更具彈性化,增加誘因,讓從事優質教學、產學合作及實務面表現傑出的老師得到應有的尊重與肯定,我們已經向教育部「註冊」登記,並申請「大專校院推動教師多元升等制度試辦」補助計畫,希望能摒除單一以「學術研究論文」為唯一升等管道的作法。教學服務或產學合作傑出的教授也能據以升等。 教育係國家之根本,所謂「師者,所以傳道、授業、解惑也」,自古教師的社會地位崇高深獲尊敬,今天我們除了致頒名譽教授、研究績優、傑出青年教師、服務特優、優秀公教人員、優良導師、興大之光及興人師等各類敬師獎項外,在頒獎典禮後,人事室同仁也精心安排聯誼酒會,準備精緻的茶點,大家平日都忙於教學、研究工作,藉此空檔機會,聚一聚,相互交換意見。 最後再次祝賀各位師長、同仁 教師節愉快!事事順心如意!

生化碩士林殿威製琴享譽國際 興大辦個展

  林殿威(右)致贈一把價值40萬的自製手工小提琴給中興大學,由興大李德財校長代表受贈。 「林殿威手工提琴個展」茶會,邀請慕夏四重奏用展場展示的提琴現場演奏。 林殿威(左3)、興大李德財校長(右1)與慕夏四重奏樂團合影,四重奏樂手手上的中、小提琴與林殿威手上的大提琴皆由同一棵楓木製成琴的背板,相當特殊罕見。 【圖文/媒體公關組】畢業於中興大學的生化碩士林殿威2008年起無師自通,自學製作手工提琴,經歷5年摸索,去(2012)年9月首次參加素有「製琴界奧林匹克」之稱的義大利史特拉瓦底里國際製琴大賽,即獲得入圍獎項,享譽國際,躋身世界頂尖製琴師之列,也是亞洲製琴師的最佳成績。 中興大學藝術中心即日起至10月18日在校內藝術中心舉辦「林殿威手工提琴個展」,今日(23日)舉辦茶會,特邀請「慕夏四重奏」現場用林殿威製作的提琴演奏,四把大、中、小提琴皆由同一棵楓木製成琴板,在提琴市場中相當特殊罕見。 展覽中共展出10把手工提琴與各式製琴設備,得獎的小提琴也將首次公開展示,現場並展出相當特殊的提琴自動演奏機,音樂頻率透過提琴的音箱共震,仿如真人演奏。展場內同時規劃專區,介紹提琴的製作過程,從木材挑選、主體模具、琴頭雕刻、刨製面板背板、角木黏合、上漆、上弦等步驟,讓人一探提琴製作的奧秘。 林殿威表示,自己的製琴哲學與邏輯完全都是從書本與網路上自學,由於從小生長在製作木器的家庭,對木料有基本的認識,再加上念研究所時的高分子化學基礎與無數次的實作與實驗,「做中學、學做中」反覆消化吸收每次的經驗。因為自學,所以沒有名師加持,也沒有學派束縛,更不受限任何風格,他只想走自己的路。 林殿威特別將首次個展的機會獻給母校中興大學,他想藉此感謝母校師長過去的指導跟栽培。他指出,台灣大部分的家長跟愛樂者對提琴的認識很少,對於樂器的了解可能僅止於它本身演奏的效果而已,此次舉辦個展除了展出自製的提琴外,更重要的是展示了提琴製作的工序、工法、工具、材料等製程,希望藉此讓大眾對提琴有更深入的了解。他認為,「文化與音樂的基礎教育需要從根做起,無法憑空移植,必須實在地種下種子和灌溉,然後等待它成長茁壯。」 「林殿威手工提琴個展」展覽資訊 時間:9月3日(二)起至10月18日(五)10:00-16:00(週六日照常開放,週一及國定假日休館) 地點:國立中興大學藝術中心(圖書館7樓) 歡迎團體預約參觀  預約專線:04-22840449     資料來源:【興新聞/媒體公關組】生化碩士林殿威製琴享譽國際 興大辦個展~2013-09-23 其他媒體報導: 生化碩士製提琴 躋身國際大師~2013-09-23/蘋果日報/鄭敏玲/台中 興大生化碩士林殿威製琴享譽國際辦個展~2013-09-23/國立教育廣播電台/夏玲 興大碩士林殿威製琴揚名國際 母校辦個展~2013-09-24/鉅亨網/寇世菁 生化碩士自學製琴 辦個展~2013-09-24/中國時報/馬瑞君/台中 林殿威手工提琴 即起興大展出~2013-09-24/青年日報/蕭宇廷/臺中

102學年度新生入學指導校長講稿

國立中興大學102學年度新生入學指導校長講稿2013.9.9 各位同學好: 恭喜各位同學通過激烈競爭進入興大,成為一個「興大人」!從今天起,各位同學即將展開一生中最璀璨的時光,最多采多姿的學習旅程。謹代表興大歡迎各位加入這個大家庭! 既然是興大的成員,就應對這個大家庭的傳統,它的核心價值,它的硬體設施,它的組成,它發展的目標,有所瞭解。因此我們特地安排了相關處室老師同仁,為各位解說。大家對這個新環境一定充滿新奇感。也有待大家去探索。 各位首先要作的事是去認識將與你們同窗的「兄弟姊妹」們!大家來自不同高中、也有不同的家庭、成長背景,要能有接納新朋友的雅量與勇氣!先要知道他們的名字!就從你在座位旁的同學開始!給大家10秒鐘互相打個招呼! 我們的校訓是「誠、樸、精、勤」。是湯惠蓀校長以來中興大學代代相傳的核心價值,其內涵與精神具跨越時空的永恆性。我們秉持:為人講誠信、以誠待人,樸實待己;凡事踏實講求內涵,不奢華、不只作外表;學有專精、精益求精;工作勤奮,盡心盡力,不馬虎,不怠惰、不卸責。本校是中台灣唯一獲得教育部發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫的研究型綜合大學,有八大學院,還有林場(惠蓀林場、生態林地、休閒中心)、畜牧場(實習商店販售乳類製品)園藝場(霧峰葡萄園)、農場(興大米等)。學校資源豐富,今天、明天的校園導覽會有更詳細的說明,或者請各位同學利用網路,上興大的首頁瀏覽。 大學教育的主體是學生,本校為培育卓越的「中興人」,我們以「培育兼具人文與科學素養、獨立思考、溝通與創新能力、國際視野與社會關懷之菁英人才」為教育目標,學校將提供跨領域學習平台,讓各位同學除了本科專業以外,能接觸不同領域的課程,並透過多元的教學與服務學習活動,培養學生的文化素養、溝通表達、自我學習、獨立思考的能力,以及具有創造新知、運用know-how解決問題的能力,培育符合社會所需、有用的人才。 各位同學,你們即將進入一個「獨立、自主」的階段,學校的課程由你自由選擇與安排。不像在高中時代,週一至週五的課程早已安排好,大家「按時」照表操課,你們沒有選擇。大學裡就不一樣了,上課的時間,上課的科目,都由自己安排、自己選擇的。因此學習並做好「時間」的管理就非常重要!這可能是各位進入大學要學習的「首要技能」。學校也有各種社團活動,任由你們自由選擇與參與。我要鼓勵大家利用時間多多參與。期望同學們能依自己的志趣選擇並安排修習的課程。因為透過知識的追求,可以拓展專業的視野,透過多元的接觸,可以拓展文化的視野,透過與人的互動,則可以拓展心靈的視野。讓興大不僅是培訓各位未來職場能力的園地,更是豐富你人生內涵的重要場域。 作為興大新鮮人,與來自不同家庭背景的同學一起進入大學的熔爐,一定會有與高中時期很不一樣的感受,在嘗試各種新鮮事,展開這場精彩生活體驗之探索的同時,不妨也要沈澱一下,靜心思考對四年後的自己有何期待?在自己生命中要留下怎樣的大學生活回憶? 「I have a dream」是馬丁·路德·金恩(Martin Luther King, Jr.)的傳世名言。當你們選擇就讀某一科系時,心中是否已勾勒了未來的人生地圖?從現在的入學始業到四年後的畢業,各位同學是否有了既定的目標與方向?只要本著「盡力而為、勇往直前」的精神去實踐,定會讓夢想不再是遙不可及,實現夢想!聯合報主辦願景工程「為青年尋路」論壇系列,上週末9/7日在台北起跑,論壇中不少的青年創業家,現身說法,一再地鼓勵青年們要勇於「離開舒適圈,跳入勇氣圈」。社會上有不少漂泊的「尼特族」,是社會的負擔也是社會問題,要解決這個問題,就從各位做起,不要畢業後變成族群的一員!在這四年裡,必須認真學習,時時學習,隨時做好準備,因為機會永遠是留給「準備好」的人!人說:在沒有遇到伯樂之前,要能累積實力,否則伯樂怎知道你是千里馬? 法國哲學家笛卡兒的名言「我思故我在」,這個「在」非常重要。我們要能靜心思考,探索自我生命的意義,發掘每個人都具有的智慧與潛能,找到自我定位,扮演好自我的角色。依循你們進入大學之門的初衷,無論在眼前的大學生涯,或是畢業後走入社會,都能因為在這過程中,我們做了有意義的事情,讓自己的生命發光、發熱。 學習過程中遇到瓶頸,難免有挫折,與人相處中遇到低潮,難免有「迷惘」不知所措的時候,必須保持「樂觀進取‧莫忘初衷」的態度去面對,不能輕言放棄,在需要求助的時候,也要有勇氣。學校提供有各類生涯探索、及個別諮商的服務,只要同學有需求,師長們都會很樂意地幫忙各位,都會盡力協助各位解決困境,讓同學們儘早確定生涯發展方向,積極為讓自己成為一個具有職場競爭力的工作者作準備。 各位同學,「你˙可以不一樣!」大學生涯是一個全新自主學習的開始,除了專業學術的鑽研,別忘了廣結良師益友,參與社團活動,豐富自己的大學生活!讓你這四年的「興大」之旅,與你的高中同窗有「令人驕傲地」不一樣!切記:邱吉爾的一句名言「Attitude is a little thing that makes a big difference」,你的「心態」將決定一切!    最後,以我的座右銘「滿招損,謙受益」、「學,然後知不足」,以及三R處世原則:Respect(尊重心)、Responsibility(責任感)和Resilience(不折不撓、再接再厲),與所有的興大新鮮人共勉。個人深信閱讀和學習都能讓人增長知識與增廣見識,進而有膽識。期盼各位在四年的大學生涯中,找到人生的方向,立定目標勇往直前,讓自己成為一個對學習有熱忱(Enthusiam)、對社會有熱情(Passion)、對弱勢者有關懷(Compassion)的人,讓我們一起Make a difference! 讓社會因為有你、我的存在而有所不同!祝福大家在興大的學習旅程,圓滿順利!加油!

國家數位典藏中心 設中市有譜

國家數位典藏中心 設中市有譜 http://news.sina.com   2013年09月16日 04:08   中央社即時 立委林佳龍(前左3)爭取中央研究院到台中市設置國家數位典藏中心, 16日到國立公共資訊圖書館舉行座談會,中研院回應將配合提出評估方案。 中央社記者郝雪卿攝 102年9月16日 國家數位典藏中心 設中市有譜 立委林佳龍爭取中央研究院到台中市設置國家數位典藏中心,中研院今天說,將配合提出評估方案。 林佳龍今天邀請中研院副院長彭旭明、國家科學委員會主秘李吉祥與教育部、文化部等部會官員,在國立公共資訊圖書館舉行「國家數位典藏中心在台中」座談會,爭取中研院在台中設立中部數位中心。 林佳龍在會中要求中研院,應儘速就中部數位典藏中心所需經費及用地,兩個月內提出規劃評估報告;到場的單位包括教育部、中興大學、國科會及文化部,都表態給予經費及技術上的支持。 林佳龍指出,中研院本部在台北,在南部設立以蘭花為研究主題的生技中心,從區域平衡的角度來看,中研院在台中設立數位中心,可謂合情合理。國家數位典藏中心如能設在台中,將能發揮最大效益。 中研院執行秘書陳淑君報告指出,支持林佳龍的建議,整合教育、文化、國科會等部會機構資源在中部設立數位文化中心,中研院將配合提出評估方案,未來可提供工作規劃、數位技術與執行經驗等協助,與中部地區各學術與文教機構進行數位合作與推廣。 中興大學校長李德財則說,希望中部數位中心能由中興大學主導,並邀請中研院以研究合作方式加入,促使數位化研究及應用達到全球水準。 資料來源:【興大興新聞】、2013/09/16/中央社/郝雪卿/台中 其他報導:中部數位文化中心 中研院支持~2013/09/17/自由時報/蘇孟娟/台中 會議簡報:國家數位研究方向與中興大學(簡報)~李德財校長9/16日